А что болтунья Лида, мол, Это Вовка выдумал

На днях мне попался на глаза детский видеоролик, снятый нами в сентябре-октябре прошлого года. Я его смотрела и мне было так удивительно, что когда-то наши дети не умели говорить! Потому что сейчас они болтают – нет, БОЛТАЮТ – без остановки. И это отдельный, совершенно новый пласт удовольствия для родителей.

Конечно, детское произношение хорошо знакомых слов само по себе вызывает улыбку (нашими фаворитами являются «мотолёлик» и «на люлице»), но и неожиданно взрослое построение фраз, а также уместное употребление слов не может не умилять. Что удивительно, манера говорить и интонации у всех трёх абсолютно не похожи друг на друга! Хотя, казалось бы, русский они пока набирают только дома, где выбор носителей языка крайне ограничен. Тем интересней наблюдать, как по-разному девчонки себя проявляют.

Старшенькая совершенно умилительно использует повторы: свалится, скажем, с детской лазалки, а потом, рыдая у меня на плече, с чувством рассказывает, как она «забиялась-забиялась...» А как она поет! Чисто выговаривая слова и точно попадая в ноты – любой певец позавидует! Но я с трудом сдерживаюсь, чтобы не рассмеяться в голос, когда в темноте детской из ее кровати вдруг раздается звучное: «Си-ня-я во-да... Мо[р]е без следа-а-а-а, без конца и к[р]а...»

Средненькая ровным тоном выдает тирады типа: «Мама, дай, пожалуйста, весы, Средненькая очень просит.»  Если позвать детей к столу, то она бежит впереди всех с радостным криком: «Маканёны!» Потому что неважно, что там приготовлено, этот ребенок готов питаться одними макаронами.

Младшенькая любит выявлять причинно следственные связи: «Солнышно село, потому что темно» - и говорит с непередаваемыми мультяшными интонациями. И, выстраивая и передвигая игрушки по одной ей понятным правилам, с чувством напевает: «К’ясота, к’ясота, мы везем с сёбой кота..»

Впрочем, по части пения у них у всех все в порядке. Но это уже совсем другая история... :-)